子どもに記憶術を教えるなら、キッズケータイを買ったタイミングがベストかも。

これから子どもが勉強していく上で、避けては通れないのが暗記ですよね。

今のうちに記憶術を、生活の中で少しずつ教えたい！

しかし、子どもは必要がなければ、絶対やる気になりません。

なので、必要性が感じられるタイミング…。それが、キッズケータイを買った時です。

記憶術を教えるなら、キッズケータイを買った時ベスト！そのタイミングを活用しましょう！という記事です。

小３の娘に、自分のキッズケータイの番号を覚えてもらうことにしました

なぜ記憶術を教えるのか？

子どもに記憶術を教えるのは、いずれやってくる暗記の勉強に備えるのが目的です。

とはいえ、記憶術でとてもメジャーな語呂合わせは、日常的に使う場面も多いです。コツを覚えておいて損はなし！

ケータイの番号は、脈絡がないので、シンプルに語呂合わせにしました。

ちなみに、記憶術として有名なのが、次のタイプがあります。

語呂合わせは、馴染みがあるので、使いやすいですし。

キッズケータイを買ったタイミングがベスト

語呂合わせを教えるなら、キッズケータイを買ったタイミングがベストです。

自分のケータイの番号を覚えてる？覚えよっか？と、チャレンジしやすいです。

とにかく子どもって、必要がないと、知育系やらないですからね…。

ケータイの語呂合わせ方法

一緒に考えてもよかったですが、今回は筆者（親）があらかじめ考えた語呂合わせを紙に書いて、覚えてもらうようにしました。

人が作った語呂合わせよりは、子ども自身で作った方がスムーズだったかもしれません。子どもが乗り気だったら、一緒に考えるのもありです。

最初の090の語呂合わせ

キッズケータイは、090から始まる番号でした。キャンプをテーマにしたので、次のように語呂合わせを設定

・「０」は、英語のオー
・「９」は、ひらがなのく
・「０」は、丸いので玉
キャンプ場の、「奥多摩」の語呂合わせにしました。

その後の数字の語呂合わせ

そのあとの番号は、架空の番号として、語呂合わせ例を書きます。

・「１１２９」を、いい肉　に
・「３９０４」を、サンキュー、おいしー

子どもの反応は？

で、肝心の子どもの反応は？というと、「初回」は、全く響いてませんでした…。

子ども、あるあるです。

なんなら、「え？覚えないといけないの？キッズケータイの中にないの？」という雰囲気すら漂う始末。

ここで、めげずに、子どもには「こういう覚え方あるよ〜、メモしたの食卓に挟んでおくね！」として、そっとおいておきます。

※食卓に透明のマットを敷いており、知育アイテム（子ども新聞）など挟んで、読んでもらってます。

日をまたいで覚えているか聞いてみる

次の日や、２、３日後、自分のケータイの番号って覚えてる？と聞きます。

覚えてない場合は、再度、語呂合わせの内容を説明します。

長期記憶にするために、また時間をおいて聞いてみようと思います。

子どもの反応がイマイチだったら別Verを

初回に考えた語呂合わせで、子どもの反応がイマイチだったら、別バージョンも考えましょう。

私は、子どもに考えた初回バージョンの反応が悪かったので、猪（４４）など動物を入れてユニークさを強調した別バージョンも作成。

子どもに覚えやすい方を選んでもらいました。

まとめ

記憶術の中で、語呂合わせは使いやすく、何にで活用できます。

今後の勉強で多くなる暗記に役立つのはもちろん、日常的にケータイ番号、PCのパスワードなどで取り入れることによって、コツを掴みやすくなります。

キッズケータイを買ったら、ぜひ試してくださいね。